> វេទិកា > អាឡឺម៉ង់និងប្រយោគ > មេរៀន 5: ការកំណត់ប្រយោគក្នុងពេលបច្ចុប្បន្ន
-
ជំរាបសួរ,
រហូតដល់មេរៀននេះយើងបានផ្តល់ព័ត៌មានចាំបាច់អំពីពេលវេលាបច្ចុប្បន្ន។
ឥឡូវសូមបញ្ចូលអ្វីដែលយើងបានរៀនហើយរៀនពីរបៀបបង្កើតប្រយោគធំ ៗ ចេញពីឃ្លានិងព្យាករណ៍។
នៅដំណាក់កាលនេះអ្នកគ្រប់គ្នាគួរតែអាចបង្កើតឃ្លាដ៏សាមញ្ញមួយ។នៅក្នុងការពិត, ដំណាក់កាលអ្នកមាននេះដើម្បីផ្តល់ឱ្យអំពីធាតុផ្សេងទៀត, និងប្រភេទផ្សេងទៀតនៃពាក្យក្នុងប្រយោគដើម្បីបានសមរម្យនោះទេតែគោលដៅរបស់យើងនៅទីនេះចូររក្សាទៅមុខពដូចធម្មតាគឺខុសគ្នាហើយសូមផ្តល់នូវឧទាហរណ៍ដោយការផ្លាស់ប្តូរទៅជាប្រយោគស្មុគ្រស្មាញកាន់តែច្រើន, ដែលចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការកាត់ទោសជាប់សាមញ្ញ។
សូមអនុវត្តតាមឧទាហរណ៍ខាងក្រោមដោយប្រុងប្រយ័ត្ន:
lernen: រៀន
lerne : ខ្ញុំកំពុងរៀន
អ៊ិច lerne : បិន ខ្ញុំកំពុងរៀន
អ៊ិច lerne / Deutsch : បិន អាឡឺម៉ង់ ខ្ញុំរៀន
អ៊ិច lerne / Deutsch / heute : បិន ថ្ងៃនេះ អាឡឺម៉ង់ ខ្ញុំកំពុងរៀន
អ៊ិច lerne / Deutsch / heute / នៅ Frankreich : បិន ថ្ងៃនេះ នៅប្រទេសបារាំង អាឡឺម៉ង់ ខ្ញុំកំពុងរៀន.
ការតាមដាន
ច្រានចោល : គាត់និយាយ
លោក Mehmet ច្រានចោល : លោក Mehmet និយាយ
លោក Ali ច្រានចោល : លោក Ali និយាយ
Mehmet und Ali មូលហេតុ : Mehmet និង Ali ពួកគេបាននិយាយ
ការយល់ព្រម ច្រានចោល / wie ein Dummkopf : ការយល់ព្រម ដូចជាល្ងីល្ងើ និយាយ
ការយល់ព្រម ច្រានចោល / wie ein Dummkopf / mit mit Kindern : ការយល់ព្រម ជាមួយកុមារ ដូចជាល្ងីល្ងើ និយាយ
gehen: Go
gehe : ខ្ញុំចាកចេញ
អ៊ិច gehe : បិន ខ្ញុំនឹង
អ៊ិចgehe / heute : បិន ថ្ងៃនេះ ខ្ញុំនឹង
អ៊ិច gehe / heute / ins Kino : បិន ថ្ងៃនេះ ភាពយន្ត ខ្ញុំនឹង
អ៊ិច gehe / heute / ins Kino / mit meinen Freunden : បិន ថ្ងៃនេះ មិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ ភាពយន្ត ខ្ញុំនឹង
អ៊ិច gehe / heute / ins Kino / mit meinen Freunden / um 18: 00: បិន ថ្ងៃនេះ នៅម៉ោង ១៨ ៈ ០០ មិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ ភាពយន្ត ខ្ញុំនឹង
spielen: លេង
Spielen: ពួកគេកំពុងលេង
Ali និង Veli Spielen: Ali និង Veli កំពុងលេង
Die Kinder spielen: កុមារត្រូវបានគេលេង
Sie Spielen: ពួកគេកំពុងលេង
Ali និង Alper spielen / Foosball: Ali និង Alper កំពុងតែលេងបាល់ទាត់
Ali និង Alper spielen / ព្យាណូ: Ali និង Alper លេងព្យាណូ
Sie spielen / ព្យាណូ: ពួកគេលេងព្យាណូ
Die Kinder spielen / Fussball: កុមារកំពុងលេងបាល់ទាត់
Die Kinder spielen / Fussball / im Garten: កុមារត្រូវបានគេលេងបាល់ទាត់នៅក្នុងសួនច្បារ
ក្មេងៗកំពុងលេងបាល់ទាត់នៅសួនច្បាររបស់សាលារៀន។ ការលេងបាល់ទាត់ / Fussball / im Garten der Schule
ខ្ញុំគិតថាអ្នកមានឧទាហរណ៍ច្រើនណាស់ប្រសិនបើអ្នកជាអ្នកក៏អាចបង្កើតឧទាហរណ៍និងប្រយោគខុសៗគ្នាហើយសរសេរវានៅក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងសារនេះ។
ឥឡូវនេះអនុញ្ញាតឱ្យយើងពិនិត្យមើលឃ្លាខាងលើនិងសរសេរវែង។
មានការសន្និដ្ឋានជាច្រើនដែលអាចទាញយកពីប្រយោគខាងលើ។1) ដូចដែលអ្នកអាចឃើញប្រយោគរបស់យើងទាំងអស់គឺជាប្រយោគផ្ទាល់វិជ្ជមាន នេះមានន័យថានៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ ប្រយោគផ្ទាល់វិជ្ជមានតែងតែត្រូវបានបញ្ជាជា "ប្រធានបទ + កិរិយាស័ព្ទ + ផ្សេងទៀត" ។
2) ក្នុងប្រយោគខ្លះតើពាក្យខ្លះនឹងមានឥទ្ធិពលយ៉ាងណាប្រសិនបើពាក្យទាំងនោះត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ?
ឧទាហរណ៍1) នៅថ្ងៃស្អែកយើងនឹងទៅមើលកុនជាមួយមិត្តភក្តិ។
2) យើងនឹងទៅមើលភាពយន្ដជាមួយមិត្តភក្តិនៅថ្ងៃស្អែក។
3) នៅថ្ងៃស្អែកយើងនឹងទៅមើលកុនជាមួយមិត្តភក្តិ។តើនេះជាសារដូចគ្នាដែលថាប្រយោគទាំងបីនេះមានន័យឬ?
មិនមែនទេ។
1 ។ សារដែលនឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងឃ្លា "ការទៅរោងកុន"
2 ។ សារដែលនឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងឃ្លា "ថ្ងៃស្អែកនឹងទៅ"
3 ។ សារដែលនឹងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងឃ្លា "ដើម្បីទៅជាមួយមិត្តភក្តិ"ទាំងនេះបង្ហាញយើងថានៅក្នុងការកាត់ទោសមានគំនិតមួយដែលគេហៅថាការសង្កត់ធ្ងន់និងនៅក្នុងការកាត់ទោសនេះការសង្កត់ធ្ងន់គឺតែងតែនៅលើពាក្យជិតបំផុត។
3) លទ្ធផលមួយដែលអាចដកចេញបានគឺ
ក) យើងមករកអ្នកនាល្ងាចនេះ
ខ) ខ្ញុំបានរៀននៅសាលានេះអស់រយៈពេលប្រាំឆ្នាំ
គ) ខ្ញុំក្រោកពីព្រលឹមឥឡូវនេះប្រយោគទាំងបីនេះទោះបីជាពួកគេហាក់ដូចជាទោសពេលបច្ចុប្បន្នក៏ដោយក៏អត្ថន័យពិតនៃប្រយោគមានប្រាប់យើងថានេះមិនមែនជាករណីទេ។
ក) ពេលវេលានៃការកាត់ទោស
ខ) ពេលវេលានៃការកាត់ទោសនេះត្រូវបានបញ្ចប់ជាបន្តបន្ទាប់
គ) ពេលវេលានៃការកាត់ទោសមានលក្ខណៈទូលំទូលាយ។នេះបង្ហាញយើងថានៅពេលដែលពេលវេលាបច្ចុប្បន្ននៅពេលដែលប្រើប្រយោគផ្សេងគ្នាដែលបានអនុវត្តនៅកន្លែងអត្ថន័យថ្មីដែលបានមកបច្ចុប្បន្ននេះឬពេលមានភាពតានតឹងនាពេលអនាគត, ល អាចបង្ហាញបានយ៉ាងងាយស្រួល។
នេះជាអ្វីដែលយើងត្រូវនិយាយអំពីទោស។
នេះគឺជាព័ត៌មានរបស់យើងអំពីបច្ចុប្បន្ននិងទោស។
នៅក្នុងមេរៀនបន្ទាប់យើងនឹងផ្តល់ព័ត៌មានអំពីប្រយោគសំណួរនិងឃ្លាអវិជ្ជមាន។សមិទ្ធិផលសម្រេចបាន ...
ឱយុវជននៃប្រទេសនេះ! កុំព្យាយាមធ្វើត្រាប់តាមហ្វាយណូស័រ! អូបន្ទាប់ពីភាពសាហាវឃោរឃៅគ្មានព្រំដែននិងយុត្តិធម៌ដែលអឺរ៉ុបបានធ្វើបាបអ្នកតើមានហេតុផលអ្វីដែលអ្នកចូលរួមនិងជឿទុកចិត្តលើភាពវេទនានិងកំហុសខុសឆ្គងរបស់ពួកគេ? ទេ! ទេ! អ្នកដែលធ្វើពុតជាសាក្រាម៉ង់មិនមែនដោយមិនដឹងខ្លួនទេប្រហែលជាអ្នកចូលរួមជាមួយពួកគេដោយមិនដឹងខ្លួនហើយប្រតិបត្តិខ្លួនឯងនិងបងប្អូនរបស់អ្នក។ ហ្គីថានៅពេលអ្នកធ្វើពុតជាមនុស្សអសីលធម៌អ្នកគឺជាមនុស្សកុហកនៅក្នុងបុព្វហេតុនៃមាតុភាព!
-
គំរូរបស់អ្នកមានភាពត្រឹមត្រូវ
សូមអរគុណ។
សូមអរគុណខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការងារថេរដែលចាំបាច់ដើម្បីកត់សម្គាល់ពួកគេផ្តល់នូវគំរូល្អណាស់
anschauen: មើល, មើល
wir anshauenen: យើងកំពុងមើល
wir anshauenen / fernsehen
wir anshauenen / fernsehen im hausតើមានអ្វីច្រើនទៀតទេ?
danke schönwir schauen moment: យើងកំពុងសម្លឹងមើល
wir shauen fern: យើងកំពុងមើលទូរទស្សន៍
wir schauen Fernseher
wir sehen fern: យើងកំពុងមើលទូរទស្សន៍Danke sehr Nazire
សូមស្វាគមន៍!
gern geschehen
នៅទីនេះខ្ញុំច្រឡំមិត្តភក្តិ! ich gehe heute ។ កិរិយាស័ព្ទនឹងមិនមែនជាចុងក្រោយទេ។
ជំរាបសួរសាឡាត់ជាទីស្រឡាញ់, ភ្លេចគឺទឹកនៅក្នុងភាសាអាឡឺម៉ង់ (សំរាប់ពេលបច្ចុប្បន្ន);
ប្រធានបទ + កិរិយាស័ព្ទ + ស្រោមសំបុត្រពេលវេលា + វត្ថុ
សូមចុចត្រង់នេះ។
10: 00 សូមចុចត្រង់នេះ។ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកអំពីរយៈពេលខ្លី
ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកអំពីរយៈពេលខ្លី
Ich schreibe einen សង្ខេប meiner Freundin មួយ។
សូមអរគុណអ្នកderwişគ្រូ។
សួស្តី,
ខ្ញុំសោកស្តាយដែលខ្ញុំមិនបានសរសេរប្រញាប់។
"Ein សង្ខេប mich មួយ…” …bana bir mektup
ប្រាប់ឆន្ទៈរបស់អ្នក:
"Ich schreibe einen សង្ខេប meine Freundin មួយ"។
“an” bu cümlede akkusativ olmak zorunda…
LG
Derwischសូមអរគុណ
សូមអរគុណអ្នកដែលបានផ្តល់មេរៀនទាំងនេះ
- ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងប្រធានបទនេះ អ្នកត្រូវតែចូល។